Construa um Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) com a formulação de Estratégias e Soluções Inclusivas. No plano, você deve apresentar três soluções estratégicas para fortalecer a implementação do PAEE, abordando:

3° ETAPA: Explicação e foto do uso do recurso pedagógico elaborado. Explique em até 15 linhas como esse recurso poderá contribuir para a compreensão da temática e insira uma foto do recurso pronto, com você aparecendo na foto.

3° ETAPA: Explicação e foto do uso do recurso pedagógico elaborado. Explique em até 15 linhas como esse recurso poderá contribuir para a compreensão da temática e insira uma foto do recurso pronto, com você aparecendo na foto.   Use sua criatividade, sem esquecer de contemplar o conteúdo proposto!

POR ESTE MOTIVO, CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO REENCAMINHÁ-LO.

Lembrando que a avaliação será feita por esse arquivo anexado (Editor de texto WORD). POR ESTE MOTIVO, CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO REENCAMINHÁ-LO. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos de atividades NÃO FINALIZADAS por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação na internet, congestionamento das […]

Etapa 02: Conceituando A transmissão das obrigações pode ocorrer pela cessão de crédito, quando um credor transfere seu direito a outra parte, e pela assunção de dívida, que permite a substituição do devedor original por um novo.

Etapa 02: Conceituando A transmissão das obrigações pode ocorrer pela cessão de crédito, quando um credor transfere seu direito a outra parte, e pela assunção de dívida, que permite a substituição do devedor original por um novo. Já a garantia do cumprimento das prestações pode ser reforçada por instrumentos como fiança, penhor e hipoteca, prevenindo […]

i) Introdução: apresentação do tema e da tese. A introdução deve capturar a atenção do leitor, contextualizar o assunto e apresentar uma tese, que é a posição ou argumento central que será defendido ao longo do texto.

- Estrutura do texto dissertativo-argumentativo i) Introdução: apresentação do tema e da tese. A introdução deve capturar a atenção do leitor, contextualizar o assunto e apresentar uma tese, que é a posição ou argumento central que será defendido ao longo do texto. ii) Desenvolvimento: é a parte em que os argumentos são apresentados e discutidos. […]

d) Explique quais as prováveis fontes de contaminação dos alimentos, como as análises microbiológicas baseadas nos critérios microbiológicos podem ajudar

d) Explique quais as prováveis fontes de contaminação dos alimentos, como as análises microbiológicas baseadas nos critérios microbiológicos podem ajudar identificar essas fontes, e que metodologias poderiam ser utilizadas para diminuir os níveis dos padrões microbiológicos ou eliminá-los.