ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – ADMINISTRAÇÃO E MARKETING DE EMPRESAS FARMACÊUTICAS

a) Qual é a diferença entre as informações mencionadas no gráfico 1 e no gráfico 2? b) Qual é o período da maior quantidade de cabeças de gado abatidas? E quando foi? c) Qual é a quantidade de fêmeas no período de maior quantidade de cabeças de gado abatidas? Apresente os cálculos.

A partir dos dados observados nos gráficos, responda: a) Qual é a diferença entre as informações mencionadas no gráfico 1 e no gráfico 2? b) Qual é o período da maior quantidade de cabeças de gado abatidas? E quando foi? c) Qual é a quantidade de fêmeas no período de maior quantidade de cabeças de […]

c) Considerando a estrutura de um vírus envelopado, EXPLIQUE por qual motivo os agentes surfactantes possuem ação contra esses microrganismos.

c) Considerando a estrutura de um vírus envelopado, EXPLIQUE por qual motivo os agentes surfactantes possuem ação contra esses microrganismos.

1) Com base na atuação de Florence Nightingale durante a Guerra da Crimeia, explicar como suas práticas contribuíram para a redução da mortalidade entre os soldados.

1) Com base na atuação de Florence Nightingale durante a Guerra da Crimeia, explicar como suas práticas contribuíram para a redução da mortalidade entre os soldados. 2) Descrever o uso do “diagrama da rosa” e como esse recurso ajudou a promover mudanças na gestão da saúde pública e na enfermagem durante a Guerra da Crimeia.

A) Descreva detalhadamente as diferenças do Café Arábica (Coffea arabica) e do Café Robusta (Coffea canephora). B) Descreva detalhadamente pelo menos 5 elementos que podem afetar a qualidade do café.

Diante da atualidade e importância deste tema de qualidade do café, para desenvolver esta atividade Mapa realize os itens a seguir: A) Descreva detalhadamente as diferenças do Café Arábica (Coffea arabica) e do Café Robusta (Coffea canephora). B) Descreva detalhadamente pelo menos 5 elementos que podem afetar a qualidade do café.

i) Introdução: apresentação do tema e da tese. A introdução deve capturar a atenção do leitor, contextualizar o assunto e apresentar uma tese, que é a posição ou argumento central que será defendido ao longo do texto.

- Estrutura do texto dissertativo-argumentativo i) Introdução: apresentação do tema e da tese. A introdução deve capturar a atenção do leitor, contextualizar o assunto e apresentar uma tese, que é a posição ou argumento central que será defendido ao longo do texto. ii) Desenvolvimento: é a parte em que os argumentos são apresentados e discutidos. […]