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O aprimoramento de dispositivos assistivos, concebidos para responder às especificidades das demandas específicas, como as educacionais, representam uma estratégica para ampliar a acessibilidade e o engajamento no âmbito escolar, configurando-se como um componente importante e imprescindível na inclusão de alunos com deficiência.
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  • Período

    01/05/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

O aprimoramento de dispositivos assistivos, concebidos para responder às especificidades das demandas específicas, como as educacionais, representam uma estratégica para ampliar a acessibilidade e o engajamento no âmbito escolar, configurando-se como um componente importante e imprescindível na inclusão de alunos com deficiência. Nesse cenário, as tecnologias assistivas consolidam-se ao promover a igualdade de acesso e contribuir significativamente para a edificação de um ambiente educacional que priorize a equidade e a participação plena, sendo, portanto, não apenas importantes, mas essenciais em todos os ambientes e níveis escolares.

Neste contexto, o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) se destaca como um recurso chave para organizar e direcionar a aplicação dessas tecnologias assistivas, assegurando que todo seu potencial seja integralmente utilizado em prol de uma educação inclusiva.

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